Promover a cooperação intersectorial
Promover a constituição de equipas pluridisciplinares e a cooperação intersectorial é fundamental. É também este, o método de trabalho que pontua a elaboração das diferentes fases dos projetos Transdisciplinar.
Início
Especialistas, instituições, pedagogos reúnem-se e partilham experiências e reflexões. Conselhos e recomendações são analisados tendo em consideração todas as fases do projeto, as ações a desenvolver e a sua interligação.
Conceção e promoção
Profissionais do Ministério da Educação (inspetores, conselheiros pedagógicos) investigadores, professores de didática, editores trabalham em conjunto na conceção dos módulos de atividades. Especialistas em comunicação social contribuem posteriormente para a otimização e promoção dos projetos.
Implementação
O Educador/Professor que implementa o módulo de atividades constitui a primeira malha de um tecido de parceiros locais (animadores socioculturais, monitores, enfermeiras…); parcerias poderão ser desenvolvidas através de projetos variados (exposições, jogos, conferências…) que enraízam os programas no terreno.
Avaliação
A avaliação do impacto do módulo de atividades nos conhecimentos, atitudes e comportamentos é desenvolvida por equipas agrupando bio-estatísticos, sociólogos e especialistas das temáticas desenvolvidas.
